Pamiętając że nasze dzieci od
urodzenia do ukończenia 6 roku życia przyswajają najwięcej
informacji postanowiliśmy postawić na naukę czytania. Wiele osób
pewnie popuka się po czole na samą wiadomość o tym, że nasze 20
miesięczne dzieci, które jeszcze nie potrafią dobrze mówić będą
uczyć się czytać. Inni rodzice pewne powiedzą że mamy „parcie
na szkło” co by chwalić się innym znajomym co to nie nasze
dzieci bo ich nauczyły się czytać dopiero w szkole tak jak to
powinno być. Znajdą się tacy którzy uważają, że jeśli nauczą
dziecko czytać teraz to w szkole będzie się nudziło. Jeszcze inni
powiedzą, że mam czas na to, bo siedzę w domu z dziećmi i pomaga
mi (jak na razie) mama, a inni pracują i nie mają na to czasu. I tu
się mylicie. Czytanie globalne lub inaczej nauka czytania metodą
Domana przeznaczona jest do nauki już od pierwszych miesięcy życia
dziecka. Tablice edukacyjne są przeznaczone dla dzieci od 6 miesiąca
życia do 6 lat, a na naukę czytania nie musicie poświęcać kilku
godzin dziennie, a wystarczy kilka minut oraz systematyczność. Nie
uczymy dzieci liter a rozpoznawać od razu cały wyraz i czytać
całość nie sylabizując.
Tak więc wiedząc, że nasze dzieci są
głodne wiedzy oraz że chłoną tą widzę zakupiliśmy pakiet
materiałów do nauki czytania metodą Domana i od dziś zaczynamy
przygodę z czytaniem.
Pierwsze moje pytanie było dlaczego i
czy warto zabierać się za to już teraz. Miałam dużo wątpliwości
czy dziecko nie mówiące może uczyć się czytać i czy to w ogóle
a sens. Poświęciłam trochę czasu na lekturę tego tematu oraz
oglądałam filmy i zdecydowanie byłam na tak. Zgodnie doszliśmy do
wniosku, że jest to ogromna i najlepsza inwestycja w życie naszych
dzieci. Wczesna edukacja nie jest nudnym siedzeniem w ławkach w
szkole, a przyjemną nauką poprzez zabawę. Zabawy edukacyjne nie
tylko powiększają nasze więzi jako rodzica z dzieckiem ale również
zwiększają możliwości intelektualne dziecka, dzięki czemu będzie
miało lepszą koncentrację, pamięć oraz łatwość nauki.
Oto jak wygląda nasz zestaw
Karty do nauki dostosowane są do
zdolności percepcyjnych dzieci. Nadruki w kolorze czerwonym
przyciągają uwagę dzieci. Karty nie zawierają obrazków, ponieważ
obrazki dezorientują dziecko i rozpraszają w nauce. Na początku wyrazy napisane są dość sporą czcionką, ale w miarę postępu nauki zmniejsza się czcionka wyrazów.
Puste karty oraz czerwony pisak, które są dorzucone do zestawu przydają się kiedy trzeba napisać imię dziecka, rodzica lub chcemy dodać własne wyrazy do nauki.
W pakiecie załączone są 3
harmonogramy pracy- zarówno dla rodziców mających więcej czasu w
domu, jak i dla tych zapracowanych. My na razie zaczniemy od
harmonogramu najmniej intensywnego, ponieważ zaczynamy zabawę z
czytaniem i w żaden sposób nie chciałabym zniechęcić dziewczynek
do czytania. Jednak w miarę postępów w nauce będziemy zwiększać intensywność nauki.
Dodatkowo jest załączony poradnik dzięki któremu dowiemy się jak pracować z dzieckiem, kiedy zacząć i zakończyć naukę oraz wiele pomysłów na ciekawe zabawy z kartami.
Sama metoda polega na wielokrotnym
pokazywaniu dziecku zestawów kart ze ściśle określoną treścią.
Jakie metody i kiedy mamy pokazywać mamy pokazane na przykładowych
harmonogramach lub stworzyć swój własny. Każdy zestaw pokazujemy
dziecku 3 razy dziennie w odstępach 30 minutowych. Zestawy są
codziennie modyfikowane a systematyczność jest podstawową zasadą
nauczania. Jedna sesja zajmie nam niecałą minutę!
Pamiętajmy, że najlepsze co możemy
dać swoim dzieciom to nasz czas.